UNUCISANO. BIBLIOTECA "F.CATAPANO" FONDO MASSIMO COLTRINARI

Il Fondo "M Coltrinari" è stato creato per ampliare le fonti a sostegno delle tesi di laurea e ricerche anche dei Master di Storia Militare Contemporanea, Politica Militare Comparata, Terrorismo ed Antiterrorismo Internazionale,
Gli Apporti di volumi per l'anno indicato sono
2018 n. 159 per un totale di 159 volumi>
2019 n. 264 per un totale di 414 volumi
2020 n. 75 per un totale di 489 volumi
2021 n.101 per un totale di 580 volumi
2022 n. 250 per un totale di 830 volumi
2023 n. 310 per un totale di 1140 volumi
2024 n. 422 per un totale di 1572
2025 (marzo) n. 107 per un totale di 1674.
Emeroteca
Nella emeroteca sono presenti le seguenti riviste.
Storia Militare, Mensile.
Annate 1991.1992.1993.1994.1995.19961997, 1998, 1999, 2001 2007.2008.2009, 2015, 2016,2017,2018,2019,2020,2021,2022,2023,2024,2025
Storia Militare Briefing, Bimestrale,
Annate, 2017,2018,2019, 2020,2021,2022,2023,2024,2025 (in progress)
Storia Militare Dossier, Bimestrale
Annate 2021, 2013,2014,2015,2016,2017,2018,2019,2020,2021,20222,2023,2024, 2025 in progress
Il Secondo Risorgimento d'Italia, Rivista Trimestrale
Annate in progress
Rivista QUADERNI DEL NASTRO AZZURRO, Rivista Trimestrale
Annate: in progress
La Emeroteca è stata creata per dare fonti iconografiche e mirate alle tesi di laurea e ricerche anche ai Master di Storia Militare Contemporanea, Politica Militare Comparata, Terrorismo ed Antiterrorismo Internazionale

UNIVERSITA' STUDI "NICOLO' CUSANO" TELEMATICA ROMA

UNIVERSITA' STUDI "NICOLO' CUSANO" TELEMATICA ROMA
BIBLIOTECA "FRANCESCO CATAPANO" FONDO MASSIMO COLTRINARI

Centro Studi di Castel d'Emilio ed Agugliano

Biblioteca Comunale di Agugliano


L'Apporto di Volumi per l'anno 2014 è stato di 5 Volumi
L'Apporto di Volumi per l'anno 2015 è stato di 5 Volumi
L'Apporto di Volumi per l'anno 2016 è stato di 8 Volumi
L'Apporto di Volumi per l'anno 2017 è stato di 7 Volumi
LApporto di Volumi per l'anno 2018 è stato di 8 Volumi
L'Apporto di Volumi per l'anno 2019 è stato di 5 Volumi
L'Apporto di Volumi per l'anno 2020 è stato di 20 volumi

L'Apporto di Volumi per gli anni 2021,2022,2023,2024 è stato pari a zero (pandemia)
L'Apporto di Volumi per il 2025 in progress
(info:federazione.ancona@istitutonastroazzurro.org)

Mediateca Polverigi

Biblioteca
Fondo Coltrinari
Storia Militare Contenporanea
e Storia Militare delle Marche.

L'Apporto di Volumi per l'anno 2015 è stato di 38 volumi
L'Apporto di Volumi per l'anno 2016 è stato di 196 volumi
L'apporto di Volumi per l'anno 2017 è stato di 75 volumi
L'Apporto di Volumi per l'anno 2018 è stato di 35 Volumi
L'Apporto di Volumi per l'anno 2019 è stato di 3 Volumi
L'Apporto di Volumi per l'anno 2020 è stato di
L''Apporto di Volumi per l'anno 2021,2022,2023 2 2024 è stato pari a 0 (Pandemia)
L'Apporto per l'anno 2025 in progress
(Info: federazione.ancona@istitutonastroazzurro.org)

Società Operaia di Mutuo Soccorso Castel d'Emilio

Biblioteca

Fondo Coltrinari


L'apporto di volumi per l'anno 2012 è stato di 10 Volumi
L'apporto di Volumi per l'anno 2013 è stato di 25 Volumi
L'apporto di Volumi per l'anno 2014 è stato di 50 Volumi
L'apporto di Volumi per l'anno 2015 è stato di 35 Volumi
L'Apporto di Volumi per l'anno 2016 è stato di 30 Volumi
L'Apporto di Volumi per l'anno 2017 è stato di 10 volumi
L'Apporto di Volumi per l'anno 2018 è stato di 18 volumi
L'Apporto di Volumi per l'anno 2019 è stato di 6 Volumi
L'Apporto di Volumi per l'anno 2020 è stato di 18 volumi.
Per via della pandemia non vi sono stati apporti per gli anni 2021, 2022,2023. Gli apporti per il 2024 non vi sono stati. Per il 2025 ( in progress)
(info:federazione.ancona@istitutonastroazzurro.org

Biblioteca L. Radoni. Fondo Coltrinari

L'apporto di volumi alla Biblioteca L. Radoni -Fondo Coltrinari per il 2008 è stato di 965 Volumi
L'apporto di volumi alla Biblioteca L. Radoni - Fondo Coltrinari per il 2009 è stato 983 Volumi
L'apporto di volumi alla Biblioteca L. Radoni - Fondo Coltrinari per il 2010 è stato di 1003 Volumi
L'apporto di volumi alla Biblioteca L. Radoni - Fondo Coltrinari per il 2011 è stato di 803 Volumi
L'apporto di volumi alla Biblioteca L. Radoni - Fondo Coltrinari per il 2012 è stato di 145 Volumi
L'apporto di volumi alla Biblioteca L. Radoni - Fondo Coltrinari per il 2013 è stato di 215 Volumi
L'apporto di volumi alla Biblioteca L.Radoni - Fondo
Coltrinari per il 2014 è stato di 943 volumi
L'apporto di volumi alla Biblioteca L. Radoni - Fondo Coltrinari per il 2015 è di 523 volumi
L'apporto di volumi alla Biblioteca L. Radoni - Fondo Coltrinari per il 2016 è di 629 volumi
L'apporto di volumi alla Biblioteca L. Radoni - Fondo Coltrinari per il 2017 è di 354 volumi
L'apporto di volumi alla Biblioteca L. Radoni - Fondo Coltrinari per il 2018 è di 106 volumi
L'apporto di volumi alla BibliotecaL. Radoni - Fondo Coltrinari per il 2019 è 23 volumi L'apporto di volumi alla Biblioteca L. Radoni - Fondo Coltrinari per il 2020 è di 10 volumi (aprile)
Gli apporti per gli anni 2020, 2021, 2022, 2023, 2024, 2025 (in progress) non è stato possibile attuarli in quanto i locali della Biblioteca non sono agibili ai visitatori.
info:federazione.ancona@istitutonastroazzurro.org

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domenica 13 luglio 2014

Mostra: Le oche verdi ed il lardo Rosso. Castlferretti sabato 12 luglio 2014. Presentazione

L'innaugurazione della mostra dedicata al passagio del fronte ha avuto luogo sabato 12 ottobre 2014 alla Biblioteca L. Radoni, di Castelferretti. Come annunciato, il panel di presnetazione era composto da Giuliano Evangelisti, Arolbo Berardi, e Massimo Coltrinari, mentre Lugi Marsibilio, con una decisione presa in comune, non è intervenuto in quanto la sua relazione è stata praticamente annullata dal programma similare messo in atto nella mattinata.
Con piacevole sopresa era però presente il figlio del genrale Morigi, il valente ed eroico comandante dei paracadutisti a Filottrano
 
Massimo Coltrinari hacoordinato gli interventi, introducento i relatori, dopo aver fatto un quadro generale della situazione nel 1944 nell'ancnetano.
La mostra, nei suoi comparti, presenta il primo dedicato ai capi militari alleati, tedeschi, italiain, e a quelli partigiani, completato dagli organici delle forze contrapposte.
Il secondo comparto è dedicato ad un particolare aspetto: l'atteggiamento dei Polacchi verso i prigionieri tedeschi di origine polacca, i quali erano inviati ad entrale nella fila del 2° Corpo.
I tre comparti successivi sono dedicati alle giorni decisivedalla battaglia di Ancona, quella individuata come quarta fase: i giorni 17 e 18 luglio 1944.
 
Un coproato è dedicato all'azione del Corpo Italiano di Liberazione e la sua partecipazione alle operazioni. Prima con la conquista di Rustico, poi di Santa Maria Nuova ed infine Jesi
 
Due comparti sno stati dedicati ad Ancona ed alla vicende della sua liberazione il 18 luglio 1944. Gli ultimi infine dedicati al termine del passaggio del fronte, nei giorni in cui, sfruttando il successo, si giunge sulla linea dell'Esino
 
In questo contgesto ha preso la parola Aroldo Berardi, esponente di quei politici che amano la cultura e l'aiutano a crescere e ad affermarsi. Un intervento incentrato sulle iniziative prese nei vari Paesi dell'Anconetano (Osimo, Casenuove, Rustico, Polverigi, Agugliano, Castel d'Emilio, Cassero, Castelferretti) per ricordare il passaggio del fronte del 1944.
 
A seguire, Giuliano Evangelisti, ha parlato di un aspetto particlare. il munizionamento dei reparti del 1944, con un intervento tanto efficace quanto semplice e comprensibile a tutti, data la complessità del tema.
 
Poi ha preso la parola Morigi, che ha parlato dei paracadutisti del Corpo Italiano di LIberazione, della figura di Suo Padre, e di quello che significa ancor oggi Filottrano.
La presenta di un figurante, gentilmente mandato dalla Accademia di Oplologia di Ancona, con l'uniforme del Corpo Italiano Di Liberazione, bellissimo esempio di fonte materica, ha dato un ulteriore tocco di interesse.
 
La mostra è espressione del volume già precedentemente annunciato, di cui Coltrinari, nel concludere l'incotor, ha tracciato i punti salienti.
 
La Mostra ha la sua appendice a Casted Emilio, incentrata sul passaggio del fronte al Convento, press la Società Operaia. 
 
Una iniziativa, che avrebbe potuto dare più proficui risultati culturali se fosse rimasta nell'ambito della Pro Castelferretti e di Castelferretti, attuando il programma collegato alle associazioni dei paesi interessati a questa iniziativa, come inizialemnte preventivato.
 

venerdì 4 luglio 2014

12 luglio 2014 ore 17,30 Alla Biblioteca Radoni.


Volume: Il Corpo Italiano di Liberazioine e Ancona

 
Massimo Coltrinari,
IL CORPO ITALIANO DI LIBERAZIONE E ANCONA.
 Il tempo delle oche verdi e e del lardo rosso. Il passaggio del fronte: giugno-luglio 1944,
Roma, Università La Sapienza,
Casa Editrice Nuova Cultura,
2014, pag. 350, Euro 25,  ISBN 9788868123222
info: www.storiainlaboratorio.blogspot.com             email. ricerca23@libero.it.
 


Il volume illustra il contributo che il Corpo Italiano di Liberazione ha dato alla liberazione delle Marche, in generale, e di Ancona in particolare, in quella che si chiama la Battaglia di Ancona, che si svolse dal 1 al 20 luglio 1944.
 

Inquadrato nel II Corpo d’Armata Polacco, svolse sempre il ruolo di coprire il fianco sinistro dei Polacchi, che avanzano lungo la litoranea Adriatica, liberando Ascoli Piceno, Macerata, Tolentino. Liberata Osimo il 6 luglio, il Comandante Polacco Anders predispose un piano di attacco per la conquista di Ancona che prevedeva la 3 Divisione Carpatica a destra, con compiti di fissaggio ed inganno, la 5 Divisione Krescowa, con il compiti di attacco, rottura e sfondamento del fronte tedesco, mediante manovra di aggiramento, il Corpo Italiano di Liberazione, con i compiti protezione, sicurezza e copertura del fianco sinistro. L’obiettivo era di conquistare Ancona e annientare la guarnigione tedesca.

Questo piano, messo in atto dall’alba del 17 luglio ebbe un successo parziale: Ancona fu conquistata il 18 luglio, ma la guarnigione tedesca, nonostante forti perdite, non fu annientata. Di questo parziale insuccesso vari comandanti polacchi accusarono il Corpo Italiano di Liberazione, accusandolo di aver raggiunge i suoi obbiettivi con ritardo, scoprendo il fianco sinistro delle forze avanzanti polacche, che furono costrette a fermarsi, e quindi dare tempo  per fuggire. Accuse che si rivelarono infondate, ma che dimostrano come il Corpo Italiano di Liberazione era parte integrante delle forze alleate che liberarono Ancona.

 

Per dimostrare questo, il volume presenta pagine di storia militare con un linguaggio per specialisti, affrontando anche delicati argomenti come quello dell’apporto delle forze della Resistenza, spesso presentato in maniera distorta. Il linguaggio diviene, però, subito amabile e divulgativo in quanto presenta le operazioni militari ricostruite anche attraverso le testimonianze orali e documentali coeve a complemento della descrivine tecnico-tattica.

Testimonianze di militari e di civili, da quella di Sergio, uno dei soldati del Corpo Italiano di Liberazione partecipe della Liberazione di Santa Maria Nuova e Jesi, a quella di Francesca, che descrive il passaggio del fronte ad Osimo, perno della difesa tedesca, che nel 1944 era il capoluogo delle Marche in quanto Ancona era stata prostrata dai bombardamenti, a quelle di sfollati e cittadini di Agugliano, Castel’Emilio, Cassero Camerata Picena e Castelferretti, paesi sull’asse di avanzata dell’attacco Polacco, che tra macerie morali e materiali speravano di sopravvivere e, vivere un futuro diverso e migliore.

 

Il volume descrive, quindi,’ il passaggio del fronte nell’anconetano, nome con cui ricordiamo tutti quei terribili, quei giorni delle oche verdi, dipinte dai contadini con il l verderame per mimetizzarle e evitare attacchi aerei alleati, e del lardo rosso, come i tedeschi, sempre in cerca di cibo da rubare nelle loro razzie, chiamavano il prosciutto.   

 

Massimo Coltrinari, generale, storico, è docente presso il Centro Alti Studi per la Difesa – ISSMI di Dottrine Strategiche e Storia Militare e alla Università di Roma, La Sapienza. Ha ideato e diretto il Progetto 2Storia in Laboratorio, i cui studi e ricerche hanno dato origine a questa Collana, di cui è direttore.    
 
 

70° anniversario del passaggio del fronte. Programma


Mostra: Il tempo delle Oche Verdi e del lardo Rosso I

 
 
 
 

Mostra: Il tenpo delle Oche verdi e del Lardo Rosso II -III

 
 
 
 
 
 
 
 

Mostra: Il tempo delle Oche Verdi e del Lardo Rosso IV

 
 
 
 
 
 
 
 

martedì 1 luglio 2014

Monumento ai Caduti del passaggio del fronte. Il progetto per Casenuove

Questo volume vuole essere strumento ed ausilio di alcuni progetti che sono proposti e realizzati dal Gruppo “Studenti e Cultori” al fine di una maggiore divulgazione e conoscenza della Guerra di Liberazione.
Prima di illustrare questo aspetto, necessita alcune parole di presentazione del “Gruppo Studenti e Cultori”.
Nasce come aggregazione di giovani studenti, ovvero di coloro che ancora sono nella fase di educazione ed istruzione, e da “Cultori”, ovvero la vecchia figura del “Lettore” delle nostre Università, cioè colui che si affianca all’Ordinario ed all’Assistente per dare un ulteriore  contributo della Materia. Un misto di giovani e di meno giovani con più esperienza, in un connubio di collaborazione e non competitività. Questa aggregazione ha dato notevoli risultati nell’arco di tempo dal 2006 in poi, con il progetto Storia in Laboratorio, la edizione della rivista “Il Secondo Risorgimento d’Italia”, l’attività ad Anzio e Nettuno ed Aprilia, e con la partecipazione a convegni, incontri, seminari, oltre ad avere avviato ricerche e studi su più versanti dei temi di interesse. Molti progetti sono, poi, stati realizzati, ad esempio a Rimini con la Mostra sulla I Guerra Mondiale, a Matino, e a Milano. Altri sono in essere come quello con l’Associazione “ProCastelferreti” per la realizzazione della Biblioteca “L. Radoni”, a cui si sono via via aggiunte le collaborazioni con la Società di Mutuo Soccorso di Castel d’Emilio, il Centro Studi di Agugliano e Castel d’Emilio, la Mediateca di Polverigi, ecc.
Vari sono stati i patners, tra cui alcune scuole capofila, come la “Colomba Antonietti” di Roma, il “Carlo e Nello Rosselli” di Aprilia, ed alcune Associazioni di ex Combattenti, come ad esempio l’UNUCI, sezione di Spoleto, la Associazione Seniores dello IASD, la Associazione Nazionale Reduci dalla Prigionia, dall’Internamento e dalla Guerra di Liberazione, l’Associazione Nazionale Ex Internati.
 
 
Presentato così il Gruppo Studenti e Cultori come soggetto proponente, in breve si presenta la proposta che pere gran parte è stata ispiratrice di questo volume.
La proposta consiste nel progetto di arredare e completare il Monumento a Casenove, Osimo, in ricordo dei caduti del Corpo Italiano di Liberazione con alcuni tabelloni esplicativi.
Il progetto che viene sostenuto anche con la pubblicazione di questo volume ha un presupposto fondamentale: il passare del tempo, il susseguirsi delle generazioni, impone fatalmente che alcuni messaggi rimangano incomprensibili ai giovani, a coloro che all’epoca dei fatti non erano nemmeno nati o a coloro che sono giunti da terre lontane e si sono fermati da noi, gli immigrati. Da qui il messaggio simbolico del Monumento, che spesso cade nel vuoto.
E’ il caso del Monumento da noi citato, eretto per i fatti del 17-18 luglio 1944 a Casenuove: posto lungo una strada provinciale, ancorchè ben tenuto, rappresenta semplicemente un Monumento. Che cosa esso ricorda, i fatti, le vicissitudini sono per lo più sconosciuti ai più.
La proposta è quella di erigere due-tre pannelli esplicativi, con tabelloni che siano in grado di resistere alle intemperie in cui viene spiegato che cosa è successo, chi sono i protagonisti, perché è successo e come si sono svolti i fatti, con disegni, carte e fotografie che possano mettere in condizioni il visitatore di comprendere il significato del Monumento e che cosa esso rappresenta.
Il progetto nella sua ideazione e sviluppo teorico è da tempo pronto[1]. Ora si aspetta solo che lo si realizzi. La edizione di questo volume può rappresentare uno stimolo, oltre che un contributo, alla realizzazione del progetto proposto.
 
                                                           Gruppo Studenti e Cultori


[1] Per ulteriori dettagli, vds vvv.coltrinarimarche1944.blogspot.com; inoltre www.corpoitalianodiliberazione.blogspot.com.

venerdì 16 maggio 2014

Il Balletto russo: ricordando gli ottimi rapporti con il Console Russo nelle Marche

Mostra artistica «Il Balletto Russo» presso il Centro Russo di Scienza e Cultura

Il 16 maggio  alle ore 15:00 presso il Centro Russo di Scienza e Cultura a Roma si terrà la seconda presentazione della mostra “Il Balletto Russo”.
La mostra include le opere artistiche in vari generi – pittura, grafica, scultura – eseguite dall’artista emerito dell’URSS e membro effettivo dell’Accademia Russa di Belle Arti Nikolaj Nikogossyan e dei suoi allievi.
L’esposizione rappresenta un’occasione unica per ammirare la serie dei ritratti delle ballerine russe, dipinti e scolpiti dall’artista stesso, ben nota in Russia e all’estero. Saranno esposti inoltre i pastelli di E.Garshina ispirati ai balletti “Il Lago dei Cigni”, “Lo Schiaccianoci” e “La Bella Addormentata”.
Nell'ambito della mostra il 29 aprile alle ore 17:00 si terrà un master class per i bambini dai 5 ai 12 anni intitolato "Regalo per il 1 maggio fatto a mano". Guidati dalla maestra della Scuola d'Arte Elena Garshina i bambini potranno creare delle cartoline utilizzando la tecnica della pittura su vetro.
La mostra è stata realizzata con il patrocinio della Duma di Stato, di Rossotrudnicestvo e della Galleria d’arte “Dresden”. Direttore artistico: Alla Demina.
La mostra sarà aperta fino al 22 maggio 2014.

Галина Уланова

Художественная выставка «Русский балет» в РЦНК

16 мая в 15:00 в Российском центре науки и культуры в Риме состоится повторная презентация выставки «Русский балет». Экспонаты выставки-произведения живописи, графики и скульптуры Народного художника СССР, действительного члена Российской академии художеств Николая Никогосяна и его учеников.
На выставке будут представлены широко известные в России и за рубежом живописные и скульптурные портреты знаменитых русских балерин работы Н.Никогосяна, а также серия пастелей и плакатов Е.Гаршиной на темы балетов «Лебединое озеро», «Щелкунчик» и «Спящая красавица».
В рамках выставки 29 апреля в 17:00 состоится мастер-класс для детей 5-12 лет "Подарок к 1 мая своими руками". Под руководством опытного преподавателя детской Художественной школы Елены Гаршиной юные гости РЦНК смогут изготовить открытки в технике витражной живописи.
Выставка проводится при поддержке Государственной думы, Министерства культуры России, Россотрудничества и Арт-Галереи «Дрезден». Руководитель проекта Алла Демина.
Выставка продлится до 22 мая 2014 года.
Галина Уланова
-- 

Centro Russo di Scienza e Cultura
Piazza Benedetto Cairoli, 6
00186 Roma
tel.39 0688816333

logistica@centroculturalerusso.it
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martedì 13 maggio 2014

Um "amarcord" di vero interesse

VENERDI' ARRIVANO AD ANCONA LE 500 AUTO D'EPOCA DELLA "MILLE MIGLIA"                                                    


Arriva ad Ancona la Mille miglia, la mitica gara che si svolse, in versione agonistica, tra il 1927 e il 1957. Venerdì prossimo (16 maggio), a partire dalle 14 sono attese in città ben 450 auto d'epoca alle quali vanno aggiunte 60 Ferrari per un memoriale dedicato a Enzo Ferrari. Tra le auto anche splendidi esemplari unici di vetture selezionate tra i modelli che parteciparono alla gara storica e condotti da equipaggi provenienti da tutto il mondo.
Questo l'itinerario di massima: Falconara – Stazione – via XXIX Settembre, piazza della Repubblica – corso Garibaldi – piazza Cavour – viale della Vittoria – via Thaon de Revel – via Santa Margherita, strada del Conero, Poggio.
A piazza Roma, nel pomeriggio, è previsto il cosiddetto “controllo timbro” per certificare il passaggio delle auto. Dalle 11 alle 18 di venerdì 16 maggio la Strada del Conero verrà chiusa per un tratto di circa quattro chilometri dall'intersezione con Montacuto  al bivio per Portonovo per lo svolgimento di una gara a cronometro. Possibili i disagi nella circolazione anche lungo corso Stamira, il viale della Vittoria e le vie del centro e del quartiere Adriatico.

dott. Sergio Sparapani Settore Beni e Attività Culturali, Biblioteche, Turismo tel. 071-222.3125 fax 071-222.5015 mob: 338.7019177 e_mail sergio.sparapani@comune.ancona.it

lunedì 28 aprile 2014

Invito. Presentazione a Palazzo Montani. Pesaro

Venerdì  2 maggio 2014 alle ore 18,00 nell’auditorium di palazzo Montani (piazza Antaldi, 2 – 61121 Pesaro), nell’ambito della serie “Incontri a palazzo Montani” proposta dalla Società pesarese di studi storici in collaborazione con il Comune di Pesaro (assessorato alla Cultura) e la Fondazione Cassa di Risparmio di Pesaro, viene presentato il volume

Le crociate dopo le crociate
Da Nicopoli a Belgrado (1396-1456)
(pp. 384, Il Mulino 2013)

di Marco Pellegrini, che ne discute con Francesco Ambrogiani.


Chi dice “crociata” pensa al santo Sepolcro, al Saladino, al regno di Gerusalemme la cui cronologia si situa fra 1098 e 1291. Ma anche più tardi, e per lungo tempo, l’obiettivo della crociata continuò a mobilitare emozioni, uomini e risorse dell’Europa cristiana.
Con una differenza fondamentale: le crociate “tardive” non ebbero più per oggetto la Terrasanta, bensì furono dirette a difendere l’Europa  e a riconquistare lo spazio balcanico, dove la temibile espansione degli Ottomani progressivamente erodeva il dominio bizantino, e poi Albania, Serbia, Bosnia, Valacchia e parti della stessa Ungheria. Fino alla battaglia di Lepanto (1571) si contano più di dieci “crociate”, nel corso delle quali gli eserciti cristiani furono spesso sopraffatti.
Lo studio di Marco Pellegrini racconta appunto i diversi progetti di offensiva promossi dal papato nel XV secolo: dal disastro di Nicopoli nel 1396 alla disfatta di Varna nel 1444, dove perse la vita anche il cardinal legato Giuliano Cesarini, sino alla fortunosa vittoria delle armi cristiane a Belgrado – nel 1456, al termine di una crociata predicata da Giovanni da Capestrano – per la quale si parlò di miracolo.

Marco Pellegrini insegna Storia moderna all’Università di Bergamo. È autore di numerosi articoli e saggi, tra i quali si ricordano Congiure di Romagna. Lorenzo de' Medici e il duplice tirannicidio a Forlì e a Faenza nel 1488 (1999), Ascanio Maria Sforza. La parabola politica di un cardinale-principe del rinascimento (2002), Le guerre d’Italia. 14 (2009), Il papato nel Rinascimento (2010).

Francesco Ambrogiani, ingegnere, si dedica da anni a ricerche sul ramo pesarese degli Sforza. Tra i suoi saggi: La battaglia di Poggio Imperiale nell'affresco del Palazzo Comunale di Siena ("Miscellanea storica della Valdelsa”, 1997), numerosi studi apparsi su “Pesaro città e contà” e soprattutto le due grandi monografie Vita di Costanzo Sforza (1447-1483) e Vita di Giovanni Sforza (1466-1510), del 2003 e del 2009.

La S.V. è invitata.

Società pesarese di studi storici
lungofoglia Caboto, 8/5
61121 Pesaro PU
tel. 0721 26773
Facebook: “Società pesarese di studi storici”

mercoledì 26 marzo 2014

Ancona. Riapre il Rifugio delle Carceri

RICEVIAMO ED INOLTRIAMO


 
         RIAPRE SABATO AL PUBBLICO L'EX RIFUGIO DELLE CARCERI DI SANTA PALAZIA                                                  
 
Riapre al pubblico, a partire da sabato 29, l’ex rifugio delle carceri, luogo della memoria cittadino per eccellenza e tragica tomba per più di settecento persone, in massima parte cittadini dorici, nel giorno di Ognissanti del 1943. 
L’iniziativa, avviata dal settore Turismo del Comune, è stata recepita dalla Soprintendenza ai beni archeologici, che ha deciso di consentire l’accesso al pubblico dal 29 marzo al 31 maggio, il sabato dalle 9 alle 12, mentre dal primo giugno al 30 settembre “il tunnel della morte”, al cui interno sono sistemati anche alcuni preziosi mosaici romani, sarà aperto sia il venerdì che il sabato, sempre dalle 9 alle 12 (per informazioni, 071.202602). 
Come si ricorderà, in occasione del X Trekking nazionale gli scorsi 2 e 3 novembre l’ex rifugio di Santa Palazia, che si trova a margine dell'anfiteatro romano di via Birarelli, fu visitato da migliaia di cittadini e turisti.
 
dott. Sergio Sparapani Settore Beni e Attività Culturali, Biblioteche, Turismo tel. 071-222.3125 fax 071-222.5015 mob: 338.7019177 e_mail sergio.sparapani@comune.ancona.it
 

mercoledì 12 marzo 2014

Storia delle Marche nel XX secolo. Invito. Presentazione

Giovedì 13 marzo 2014 alle ore 18,00 nell’auditorium di palazzo Montani (piazza Antaldi, 2 – 61121 Pesaro), nell’ambito della serie “Incontri a palazzo Montani” proposta dalla Società pesarese di studi storici in collaborazione con la biblioteca “Bobbato”, il Comune di Pesaro (assessorato alla Cultura) e la Fondazione Cassa di Risparmio di Pesaro, viene presentato il volume 5° della collana ‘Storia delle Marche nel XX secolo’

Guerra, dopoguerra, Repubblica
(1943-53)
(pp. 345, Aras Edizioni 2014)

a cura di Marco Severini, il quale ne discuterà con Silvia Serini, una delle coautrici.

Nel cruciale decennio 1943-1953 le Marche sono attraversate da trasformazioni radicali. Prima il passaggio del fronte, poi il difficile dopoguerra incidono profondamente sulla vicenda storica di una periferia, solitamente declinata al plurale. Mutamenti profondi, studiati in questo volume, coinvolgono le istituzioni civili, i partiti, l’attività politica, la dimensione amministrativa e quella socio-economica, gli orientamenti culturali e intellettuali, gli ordini professionali, il giornalismo, lo sport.

Della collana ‘Storia delle Marche nel XX secolo’ sono finora usciti Le Marche in età giolittiana (1900-14), Le Marche e la Grande Guerra (1915-18), Le Marche nel primo dopoguerra (1919-24) e Le Marche sotto il regime fascista (1925-43); sono in preparazione Le Marche e la “grande trasformazione” (1953-70) e Dall’istituzione della Regione alla fine del secolo (1970-2000), secondo un progetto editoriale che si concluderà entro il 2016, 70° anniversario della Repubblica italiana.

La S.V. è invitata
Riccardo P. Uguccioni

martedì 14 gennaio 2014

Carteggio. Da 301 a 309 I Guerra Mondiale

N
Titolo
Argomento
Ubi
Cartella
Colore


Testi – Lavori Pubblicazioni


301
Battaglia di Caporetto
Tesi scuola di guerra . Testo1987 1988
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Battaglia di Caporetto
Tesi  scuola di guerra Testo 1987 1988
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Battaglia di Caporetto
Come Sopra parte II
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Battaglia di Caporetto
Come Sopra parte III Mezzi di propaganda
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Battaglia di Caporetto
Come Sopra parte IV Note sulla propaganda tedesca della Guerra Libro donato ai prigionieri come ricordo
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Battaglia di Caporetto
Come Sopra Parte V Documenti Elenco dei Titoli del Corriere Adriatico
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Battaglia di Caporetto
Come  Sopra Parte V Testimonianza Prigionia Documenti di Propaganda
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CASD ISSMI
Conference Mediterranea Region
Come Contro Documentazione . Politica Militare 13° Corso
Lineamenti del Programma delle attività didattiche per A.A. 2003-2003
Elenco telefonico 2003 – Dottrina di Forza armata 5 .6. 2000
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Massimo Coltrinari
Manoscritto. LA Guerra di Liberazione 1943-1945. Una Guerra su Cinque Fronti. Bibliografia dei Cinque Fronti ( I,II, III, IV, V)
Sintesi: Guerra di Liberazione. Una Guerra su Cinque Fronti
Campagna d’Italia o Guerra di Liberazione
ISSMI Lezione II Febbraio La Guerra di Liberazione
Manoscritto Indice Note e Appunti sul Volume
Muraca I Partigiani  italiani all’estero
Erdogan. Problema degli Armeni. Testo e Bibliografia
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lunedì 6 gennaio 2014

UN aspetto da ricordare.

Preservazione delle lingue
La battaglia per l’italiano
Diego Zannoni
29/12/2013
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L’italiano è la lingua più parlata nell’Unione europea (Ue) dopo il tedesco. Questo quanto rivela lo Special Eurobarometer “Europeans and Their Languages” del 2012. Eppure la nostra lingua non compare fra gli idiomi che secondo gli europei dovrebbero essere studiati in via prioritaria: l’inglese (67%), il tedesco (17%), il francese (16%), lo spagnolo (14%) e il cinese (6%).

Tramonto
A livello mondiale, si può registrare una progressiva marginalizzazione dell’italiano. Non solo le regioni un tempo legate all’ambiente culturale italiano, come Nizza, la Corsica, la Dalmazia, non presentano più percentuali minime di parlanti la lingua italiana. Dal 1936 l’italiano non gode più dello status di lingua ufficiale a Malta. Infine, nelle ex-colonie d’Africa, la lingua italiana ha subito un calo costante già dalla fine della Seconda guerra mondiale, fino quasi a scomparire.

La battaglia contro il tramonto della nostra lingua si è compiuta anche a Bruxelles, dove Roma si è attivata per assicurare all’italiano e a tutte le altre lingue ufficiali e di lavoro un rango pari a inglese, francese e tedesco. L’Italia ha fatto vittoriosamente ricorso contro la Commissione per ottenere l’annullamento di alcuni bandi di concorso pubblicati integralmente solo in inglese, francese e tedesco e per l’arbitraria imposizione ai candidati di una lingua a scelta fra queste per le prove (Sentenza della Corte-Grande Sezione 27 novembre 2012, C 566/10P; Sentenza del Tribunale-Terza Sezione 16 ottobre 2013, T 248/10).

Accordi bilaterali
Un interesse considerevole per l’insegnamento dell’italiano si è manifestato in alcuni stati, come in Montenegro, legati strettamente all’Italia anche sul piano economico. Si tratta però di un interesse spesso non adeguatamente soddisfatto, anche a causa della difficoltà di reperire i docenti necessari.

L’Italia affida la regolamentazione di questa materia a specifiche disposizioni inserite in accordi culturali bilaterali, conclusi con numerosi stati e nei loro programmi esecutivi.

Roma si rende disponibile ad accogliere docenti stranieri di lingua italiana a corsi di perfezionamento nel nostro paese (Art. 1.3.3, XIII Programma esecutivo di collaborazione culturale e di istruzione tra Italia e Malta, Peim, 2011-2013; Art. 4.6, XVI Programma esecutivo di cooperazione culturale tra Italia e Austria, Peia, 2012-2016, prevede lo scambio di assistenti di lingua (Art. 4.4 Peia), eroga contributi per il funzionamento di cattedre e lettorati presso le università (Art. 2.3 Peim; Art. 1.5, Program of Educational, Cultural, Youth and Sports Cooperation between the Government of the Italian Republic and the Government of the State of Israel, Peii, 2012-2015), mette a disposizione testi e materiale per l’insegnamento della lingua italiana (Art. 2.4 Peim) o borse di studio (Art. 2.2 Peii; Art. 3.1 Peia).

Nei paesi in cui l’interesse per l’apprendimento della nostra lingua è minore, l’Italia di regola si sobbarca gli oneri economici che il suo insegnamento comporta, ad esempio finanziando i lettorati di lingua italiana presso le università, mentre se la domanda interna è alta è spesso il paese straniero ad attivare delle cattedre di italianistica con finanziamenti propri.

Palcoscenico croato 
L’ingresso della Croazia nell’Ue potrebbe costituire un’occasione per voltare pagina e superare la tradizionale impostazione bilaterale. Attualmente sono tre gli stati dell’Ue dove l’italiano gode dello status di lingua ufficiale o co-ufficiale, almeno in una parte del loro territorio: Italia, Slovenia e Croazia.

Proprio in quest’ultimo paese nel 2013 è stata creata un’apposita agenzia per il sostegno del bilinguismo. Si delinea dunque la possibilità per questi tre paesi e per la Svizzera di operare congiuntamente per perseguire obiettivi comuni per la promozione e diffusione della propria lingua.

Del resto, altri stati hanno già dato vita ad organizzazioni internazionali che perseguono queste finalità in modo esclusivo (come la Nederlandse Taalunie per l’olandese) o comunque prioritario (come la Comunidade dos Países de língua Portuguesa per il portoghese o la Francophonie per il francese).

L’Albania - dove l’italiano gode di una diffusione massiccia - è membro della Francophonie e proprio la Croazia ne è stato osservatore dal 2004. Anche la Svizzera del resto ne è membro, ma per la lingua italiana, ufficiale al pari del francese, sembra preoccuparsi più della sua salvaguardia a livello interno che della sua promozione all’esterno.

Fronte comune
L’apertura della Rete per l’Eccellenza dell’Italiano Istituzionale (REI) a professionisti, istituzioni ed enti di Slovenia e Croazia, oltre che della Svizzera, dimostra che già esiste un’esigenza di coordinamento in senso lato nel settore linguistico che dovrebbe essere tenuta in considerazione da tali Stati così come da altri Paesi – come il Brasile – che, caratterizzati in passato da una forte immigrazione dall’Italia, conferiscono ora alla lingua italiana lo status di lingua etnica con le prerogative che ne conseguono.

L’Italia dovrebbe promuovere una cooperazione attiva con gli altri paesi dove la nostra lingua è ufficiale o co-ufficiale perché solo creando un fronte unico sarà possibile evitarne la marginalizzazione nel “mercato delle lingue” e reggere le sfide poste dalla globalizzazione incalzante.

Il grafico dell’Eurobarometer mostra quali sono le lingue che gli europei considerano importanti per il futuro dei propri figli.

Solo astraendo dai singoli interessi particolari e individuando alleanze nel perseguire obiettivi comuni si possono formare le basi strategiche per un più ampio potere contrattuale e smentire i sondaggi dell’Eurobarometer che collocano l’italiano agli ultimi posti nella classifica delle lingue più importanti per le future generazioni.

Diego Zannoni è avvocato, dottore di ricerca in diritto internazionale e dell’Unione Europea, Arsenault Postdoctoral Fellow presso la McGill University di Montreal (Canada) e cultore di diritto internazionale presso l’Università degli Studi di Padova.
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